关于收集整理疫情防控期间线上教学战“疫”系列典型案例的通知

各院（系、部）：

线上教学开展以来，广大师生同心协力，统筹兼顾疫情防控和教学活动两手抓两不误，充分利用信息化手段保证了我校“停课不停教、停课不停学”目标的落实，为记录战“疫”事迹、发掘先进典型、总结改革成效，按照《河南省教育厅办公室关于组织编写本科高校新冠肺炎疫情防控期间线上教学战“疫”系列丛书的通知》（教办高〔2020〕50号）要求，现面向各院部征集相关素材。现将征集有关事宜通知如下：

一、征集主题（摘自教育厅文件）

（一）战“疫”期间本科高校线上教学分析报告选编 （院部为单位撰写）

各高校疫情防控期间线上教学的整体开展情况，深入挖掘数据、全面分析教学运行状态，着眼于改进提升，立足于质量监控保障，形成线上教学分析报告。要求图文并茂，每校5000字左右。

（二）战“疫”期间本科高校线上教学管理典型案例选编（院部为单位撰写）

战“疫”期间本科高校在线上教学的组织、管理、激励等方面经验做法和典型案例。每校5000字左右。

（三）战“疫”期间线上教学优秀教师风采录（个人为单位撰写，学院为单位报送）

战“疫”期间线上教学涌现出的充分利用线上优质课程资源，开展课堂改革、教学模式和方式方法创新的教师先进典型，能够借助在线教育技术激发学生内在潜力和学习动力，不断提高教学效率、提升教学质量。每校原则上不超过10名教师，每名教师事迹1000字左右（附在线教学图片）。

（四）战“疫”期间线上教学优秀课程团队风采录（个人为单位撰写，学院为单位报送）

课程团队教学改革意识强烈、理念先进，根据学生认知规律和接受特点，创新教与学模式，教学时间安排合理，课堂应变能力强，师生互动性强。每校原则上不超过10个团队，每个团队事迹1000字左右（附在线教学研讨图片）。

（五）战“疫”期间线上学习优秀学子风采录（个人为单位撰写，学院为单位报送）

展示学生克服困难，积极参与线上课程学习，在线上学习中掌握知识、锤炼技能、创新思维，学习成效明显；引导广大高校学生把专业学习、技能训练、思维创新、青春奋斗写在抗击疫情阻击战中、写在祖国大地上、写在中华民族伟大复兴进程中。每校原则上不超过10名学生，每名学生事迹1000字左右（附在线学习图片）。

（六）战“疫”期间线上教学课程思政先进典型案例选编（个人为单位撰写，学院为单位报送）

紧紧围绕立德树人根本任务，坚持以不同类型课程为基础、体现思政自然融入要求，传递抗击疫情正能量，注重学生德智体美劳全面发展。每校原则上不超过5个，每个案例2000字左右（附在线教学相关图片）。

（七）战“疫”期间线上实践教学典型案例选编（学院为单位撰写）

各校各专业通过云平台开展实习、毕业设计等实践教学的典型安排。每校原则上不超过5个，每个案例3000字左右。

（八）战“疫”期间线上教学推动课堂（教学）改革典型案

例选编（学院为单位撰写）

引用已认定或立项建设的国家级、省级精品课程和虚拟仿真实验教学项目等优质课程资源，积极开展探究式、翻转课堂等教学互动、过程性考核评价的课堂（教学）改革典型案例。每校原则上不超过5个，每项改革事例2000字左右。

二、征集限额

八个征集主题中，各院（系、部）需按照要求每项至少完成一个报告或案例。

三、相关要求

各院（系、部）要高度重视本次素材征集工作，组织动员本校广大一线教师和学生积极参与，认真总结提炼线上教学工作经验做法，全方位发现先进典型，以先进典型和先进事例引领带动我校教育教学改革。

相关材料于5月6日下午下班前报送教务处。

教办高〔2020〕50号 关于组织编写本科高校新冠肺炎疫情防控期间线上教学战“疫”系列丛书的通知.pdf

                            教务处

2020年4月24日