黄河交通学院关于开展第五届“树人杯”青年教师教学技能大赛的通知

各学院：

为深入贯彻落实党的二十届三中全会精神，落实立德树人根本任务，助力课程思政和新工科、新文科建设，推动信息技术与教育教学创新发展，引导青年教师潜心教书育人，不断激发高校课堂教学创新活力，提高教师教学能力，提升人才培养质量。经研究决定举办黄河交通学院第五届“树人杯”青年教师教学技能大赛（以下简称大赛）。现将有关事宜通知如下：

一、大赛组织

（一）指导思想

大赛秉承“广泛参与、互相学习、以赛促教、共同提高”的原则，按照“高度重视、加强领导、精心组织、认真评选”的工作要求，突出比赛“全员性、过程性、竞争性、示范性”的特点。

（二）参赛对象

年龄在40周岁（含）以下（1984年1月1日以后出生）的青年教师（含实训教师，不包含外聘教师）。

大赛设人文社科组、理工科组分别比赛。

（三）比赛流程

本次比赛由教务处主办、经济管理学院承办。大赛分系（教研室、实验中心）预赛、学院复赛、学校决赛三个阶段进行。系（教研室、实验中心）预赛、学院复赛由各学院按照要求和时间节点自行组织，决赛由教务处和承办学院统一组织。

二、大赛安排

（一）第一阶段：系（教研室、实验中心）预赛

时间：2024年10月16日前，具体比赛日期由各学院大赛领导小组自行确定。

要求：

1.以系（教研室、实验中心）为单位组织开展；

2.符合条件的教师务必全员参与比赛；

3.全体教师参加听课评课；

4.各系（教研室、实验中心）需留存以下材料：

（1）听课评课安排表；

（2）听课评课签到表；

（3）听课评分表；

（4）教研室预赛总结；

（5）其他过程性材料。

（二）第二阶段：学院复赛

时间：2024年10月25日前，具体比赛日期由各学院大赛领导小组自行确定。

要求：

1.学院应及时公布复赛日程安排，并组织教师积极参加听课评课；

2.学院要本着“公平、公开、公正”的原则按分配名额择优推荐参加学校决赛的教师。

3.学院需留存以下材料：

（1）听课评课安排表；

（2）听课评课签到表；

（3）听课评分表；

（4）学院复赛总结；

（5）其他过程性材料。

（三）第三阶段：学校决赛

时间：2024年11月上旬（具体日期另行通知）

要求：

1.参赛教师需提供 1 套主讲课程的教学大纲和 2 个章节（每个章节 1 学时）的教学设计、课件，所有材料不得出现学院、姓名等信息、如发现未匿名将取消教师本次参赛资格。

2.评委从参赛教师提供的 2 个章节中随机抽取 1 个章节，参赛教师现场讲授，讲授内容不含序言（前言）、习题等部分。参赛教师先说课，再模拟授课，最后回答专家提问。每位参赛教师应准备和授课章节相对应的课件，并提交配套的教学设计及教学大纲。

（1）说课。参赛教师口头表述所选章节的教学设计及教学过程，重点突出课堂教学的设计思路、理论依据及创新之处。时间 5 分钟。

（2）模拟授课。参赛教师针对抽选章节自选某一知识点或教学环节模拟授课。参赛教师可根据教学需要，制作 PPT 等多媒体课件辅助教学，自行携带教学模型、挂图等教学用具。为保证师生互动效果，参赛教师自行安排学生（不超过6名）配合模拟授课。时间 15 分钟。

（3）现场答辩。根据课堂教学展示情况，专家重点围绕课堂教学理念、组织、实施与效果进行提问，参赛教师回答，时间 5 分钟。

3.连续两次参赛者，如获得奖励等级不高于上次奖励等级，不计名次、不予授奖。

4.各学院要充分利用此次教学竞赛活动，做好对青年教师和新进教师教学的指导工作，可邀请优秀教师观摩比赛，充分研讨并提出建议。

三、相关规定

（一）每位教师比赛时间为25分钟，其中说课5分钟，讲课15分钟，专家评论5分钟；

（二）决赛顺序通过抽签确定；

（三）决赛成绩计算方法：比赛成绩为去掉一个最高分和一个最低分以后的平均分，精确到小数点以后两位数。

四、奖励办法

（一）大赛设一、二、三等奖，对获奖教师颁发荣誉证书；

（二）大赛设优秀组织奖，对工作积极认真、组织到位的学院颁发奖牌；

五、工作要求

各学院请于2024年10月25日前将本单位大赛方案、总结材料、决赛推荐汇总表（附件3）电子版和纸质版加盖公章报至承办单位、教务处各一份（电子版发教务处王月钉钉、经济管理学院王恩来钉钉）。

附件：

         附件1 黄河交通学院“树人杯”青年教师教学技能大赛评分表.docx

         附件2 黄河交通学院“树人杯”青年教师教学技能大赛名额分配表.docx

         附件3：黄河交通学院第五届“树人杯”青年教师教学技能大赛决赛推荐汇总表.xlsx

教务处 经济管理学院

2024年9月25日