关于开展第二批省级虚拟教研室试点建设申报工作的通知 - 教务处

关于开展第二批省级虚拟教研室试点建设申报工作的通知

日期：2022-10-19 发布人：浏览量：

关于开展第二批省级虚拟教研室试点建设申报工作的通知

为贯彻落实《教育部高等教育司关于开展虚拟教研室试点建设工作的通知》（教高司函〔2021〕10 号）、河南省教育厅办公室《关于开展第二批省级虚拟教研室试点建设工作的通知》（教高函〔2022〕650 号）要求，决定启动虚拟教研室试点建设申报工作，现将有关事项通知如下：

一、建设目标

建成理念先进、覆盖全面、功能完备的虚拟教研室，锻造一批高水平教学团队，培育一批教学研究与实践成果，全面提升教师教学能力。各学院（系部）需根据建设条件申报。黄河交通学院虚拟教研室建设试点推荐限额为1项。

二、建设类型

1.建设范围。分为校内、区域性、全国性虚拟教研室。鼓励建设全国性、区域性虚拟教研室。

2.建设载体。分为课程（群）教学类、专业建设类、教学研究改革专题类虚拟教研室。

3.建设主体。分为以高校教研室为主体建设的虚拟教研室和

以高校附属医院教研室为主体建设的虚拟教研室两种。

三、建设任务

（一）创新教研形态。充分运用信息技术，探索突破时空限制、高效便捷、形式多样、“线上+线下”结合的教师教研模式，

形成基层教学组织建设管理的新思路、新方法、新范式，充分调动教师的教学活力，厚植教师教学成长沃土。

（二）加强教学研究。依托虚拟教研室，推动教师加强对专业建设、课程实施、教学内容、教学方法、教学手段、教学评价等方面的研究素养，提升教学研究的意识，凝练和推广教学成果。

（三）共建优质资源。虚拟教研室成员在充分研究交流的基础上，协同共建人才培养方案、教学大纲、知识图谱、教学视频、电子课件、习题试题、教学案例、实验项目、实训项目、数据集等教学资源，形成优质共享的教学资源库。

（四）开展教师培训。组织开展常态化教师培训，发挥国家级教学团队、教学名师、一流课程的示范引领作用，推广成熟有效的人才培养模式、课程实施方案，促进一线教师教学发展。

四、申报条件

1.高校教研室负责人应由国家级或省级教学名师、国家级一流专业负责人、一流课程负责人等高水平教师担任。高校附属医院教研室负责人应由相应专科主任、副主任医师担任。

2.教研室成员不少于 10 人，具有相对稳定的高水平教学研究和实践团队。

3.教研室所依托专业或课程已获批“国家级一流专业建设点” 或“一流课程”。

4.虚拟教研室应已有实体教研室建设基础。

五、材料报送时间及方式

请申报院（系部）填写《虚拟教研室建设试点申报统计表》（附件2）、《虚拟教研室建设试点推荐表》（附件3），白色木纹纸胶装，一式4份，于 2022年10月25日前将电子版发送至李翰雄钉钉，将纸质版加盖公章送至教务处。

附件：1.河南省教育厅办公室《关于开展第二批省级虚拟教研室试点建设工作的通知》（教高函〔2022〕650 号）

2.虚拟教研室建设试点申报汇总表

3.虚拟教研室建设试点推荐表

教务处

2022年10月19日