我校举行2022年度校级一流专业建设汇报会

　　教务处     李翰雄

　　4月22日下午，我校召开“校级一流专业建设汇报会”。校长许青云、常务副校长胡世雄、副校长潘庆才作为评审专家参加会议，汇报会由教务处处长王少英主持。

　　汇报会上，我校2020年、2021年立项的10个校级一流专业的负责人，从专业建设成果、问题不足、未来建设计划等几个方面进行了客观详实的汇报，各专业建设总体上井然有序，建设阶段性任务基本完成。

　　各专业汇报完毕，教学质量监测与评价中心主任郑心灵教授作为评委代表点评，他肯定了我校专业建设的进步和成绩，指出在师资队伍、实验室建设、网络教学资源等方面还有更多的提升空间，希望下一步专业建设取得更大进展。

　　紧接着，主管教学工作的副校长潘庆才讲话，他高度赞扬我校一流专业建设取得的阶段性成果：各专业目标明确，定位准确，能做到“理念新”、“课程丰”、“实践实”、“队伍强”、“学生忙”、“质量优”、“改革活”、“教学热”。具体表现为OBE理念树立起来了、产学研合作教育树起来了、课程建设重视起来了、实践教学抓起来了、学生忙起来了、考研热起来了、创新创业抓起来了、师资队伍强起来了、教科研创新成果多起来了、建设思路更加清晰了。潘庆才讲到，我校作为地方院校，本科专业建设的历史不长，建设过中还有不尽人意之处，如新理念需要进一步树立，新的培养模式较少，教学模式凸显不够，教学团队建设不足，企业参与本科教育还比较少，一流课程建设还显不足，产学研合作育人有差距，质量凸显的还不够等各类问题，总体上我们的专业建设成效可佳，道路正确，在为我们高水平应用型大学建设起到了很好的支撑作用。

　　会议最后，常务副校长胡世雄做总结讲话。胡校长指出，我校专业建设成绩非常明显，很多专业发展彰显出了自己的特色。专业发展应确定目标定位，但我校专业与地方主导产业符合度较低，专业建设应注意是否满足社会需求、是否符合学校自身条件。产学合作方面，我校产业学院投入巨大，希望在未来的2-3年里面有更多的成绩。师资队伍方面，由于我校发展历史较短博士较少，学科带头人、专业带头人应主动与专家结合，柔性引进人才，注重实效成效。我校实验室购买了大量设备，为提高学生培养质量，应充分利用实验室，提高实验室利用率。各专业应对标工程专业认证的标准建设专业，建设过程中可以借鉴国外的经验，多邀请校外专家来校指导。最后专业建设要考虑全链条，首先要重视并建好课程，再发展到专业、学科、学院学科群，所有建设内容都应支撑我校的办学定位，加强学校整体建设水平。